El  Dia internacional per a l'eliminació de la violència contra les dones  (o DIEVCM), aprovat per l'Assemblea General de les Nacions Unides en la seva resolució 54/134 el  17 de desembre  de  1999 , se celebra anualment el  25 de novembre , en memòria de les  germanes Mirabal . [ 1 ]  La proposta perquè se celebrés en aquesta data la va realitzar la  República Dominicana , amb el suport de 80 països. La violència contra les dones es presenta en molts àmbits: física, sexual, psicològica i econòmica, totes les quals s'interrelacionen i les afecten en diferents nivells   DADES MUTILACIÓ GENITAL FEMENINA AL MON Després de veure el vídeo i de observar les dades del link fes una reflexió personal i dona la teva opinió sobre aquest tema. 

Enllaç a pinta la maratò de l'any passat (malalties salut sexual i reproductiva) PINTA LA MARATÓ 2023   Enllaços a idees d'activitats/jocs respiració   https://www.youtube.com/watch?v=-HcTjREYzbE https://escuelainfantiltrastes.es/juegos-de-soplo-para-mejorar-el-habla/ https://www.google.com/search?q=juegos+respiracion+soplar&sca_esv=f844996498a82a61&sxsrf=ADLYWIIVoOnzsayE6290LbaazcpvlJhaKQ:1731928592556&ei=ECI7Z9DFIYXtkdUPrpiI4Qo&start=10&sa=N&sstk=ATObxK62jjsOKe0xmNRnL9791wNpPXZB3PJ0AGgGhDOOu1EBhFBQIqn6keJKPcz_OLXsNRVgEe2eOjld2Net15zszhEbDw2XmOfT7g&ved=2ahUKEwjQjaTk4OWJAxWFdqQEHS4MIqwQ8tMDegQICRAE&biw=1366&bih=641&dpr=1#fpstate=ive&vld=cid:0906242d,vid:1A7cf5vj-E4,st:0   Enllaç a enquesta distribució alumnat als tallers i feines el dia de la marató ENQUESTA DISTRIBUCIÓ ALUMNAT MARATÓ 2024

  Sobre els fets del documental 1. ¿ Què va passar durant els Sanfermines de 2016 que va portar al cas conegut com "La Manada"? 2. ¿ Com va reaccionar la societat espanyola davant d'aquest cas? Quin impacte van tenir les manifestacions massives? 3. ¿ Per què el títol del documental és “No estàs sola”? Quin missatge creus que intenta transmetre? Anàlisi de les reaccions socials i mediàtiques 4. ¿ Quin paper van tenir els mitjans de comunicació en aquest cas? Creus que el tractament va ser adequat? 5. ¿ Com va influir el moviment feminista a l'evolució del cas i als canvis legislatius? 6. ¿ Què opines de la frase “Germana, jo sí que et crec”? Per què creus que va tenir tant impacte social? Reflexió personal 7. ¿ Quines emocions et va generar el documental? Quines parts et van impactar més i per què? 8. ¿ Creus que la societat actual està més ben preparada per enfrontar casos de violència sexual que fa uns anys? Per què? 9. ¿ Què podem fer com a individus i com a s...

  A l’actual   currículum de Química (2022)   del segon curs del batxillerat es considera que, a més dels continguts clàssics d’anàlisi químic, s’han de tractar alguns dels mètodes espectroscòpics més emprats en els laboratoris. “Utilització de dades de diverses tècniques espectroscòpiques (UV, IR, RMN, espectrometria de masses) en la identificació de substàncies d’interès i rellevància en la vida quotidiana i qüestions sociocientífiques d’actualitat. Explicació de les bases del seu funcionament”  

Les línies de tendència són una eina d'anàlisi que permet visualitzar punts en una gràfica que va més enllà de les dades reals i que representen els possibles valors futurs d'acord amb la tendència. En la següent pràctica aprendrem a utilitzar una fulla de càlcul per generar gràfics de línies i buscar la línia que millor s'adapti als punts experimentals, treure una relació matemàtica que relacioni les dues variables, interpretar les dades i extrapolar si fa falta el gràfic. A continuació has de descarregar-te al teu escriptori el següent arxiu per a poder fer la pràctica i també hauràs d'obrir el programa Libre Office Calc que tens al teu ordinador. Arxiu per a descarregar    Vídeo il·lustratiu en el qual s'explica com inserir elements i característiques en un gràfic que es pot  presentar en un informe de laboratori o informe científic utilitzant el programari Libre Office Calc. Es detalla com inserir rètols als eixos, modificar la mida i tipus de font als rè...